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Inteligencia Artificial (IA) en nuestras escuelas



La Inteligencia Artificial (IA) es el intento de imitar a la inteligencia humana usando una máquina, un robot o un software.


Se viene escuchando mucho el termino Inteligencia Artificial y aunque es un concepto que se ha puesto de moda en los últimos años, la inteligencia artificial no es algo nuevo.


A nivel de educación superior se habla de que es la carrera del futuro, enseñarle a una máquina una serie de datos donde sus resultados permitan hacerle frente a ciertas situaciones y a resolver problemas por sí misma. Entre las empresas con fuerte demanda de mercado encontramos a Tesla:


"Creemos en un enfoque basado en Inteligencia Artificial avanzada para la visión y la planificación, respaldado por un uso eficiente del hardware de inferencia, es la única forma de lograr una solución general para la conducción autónoma total y más", dicen desde la empresa.


Hoy en día conseguimos a la Universidad de Harvard ofreciendo un curso introductorio y gratuito para personas con pocos o nulos conocimientos sobre inteligencia artificial, pero soy de la opinión que estos conceptos ya deberían estar presentes en nuestras escuelas desde la edad infantil como una herramienta que ayude al proceso de aprendizaje adaptado a su realidad, y en una mejor gestión de la propia escuela.


Se puede comenzar enseñando cómo funcionan los lenguajes de programación, qué son los algoritmos o el aprendizaje automático (machine learning).


Considero que nuestros niños deben manejar desde muy pequeños el lenguaje computacional, comenzar a pensar en una estructura lógica de pasos, que no es más que abordar un problema grande dividiéndolo en partes más pequeñas, permitiéndoles así tener herramientas para la resolución de problemas.


En el 2019, la Unesco firmó en China el Consenso de Beijing sobre la Inteligencia Artificial y la Educación, primer documento que propone consejos y recomendaciones para sacar mayor provecho de las tecnologías que utilizan Inteligencia Artificial con miras a la consecución de la Agenda 2030 de Educación. Los apartados 17, 18 y 19 de su preámbulo solicitan "integrar las competencias relacionadas con la inteligencia artificial en los planes de estudios de las escuelas y en las cualificaciones de la enseñanza y formación técnica y profesional y de la educación superior, teniendo en consideración los aspectos éticos y las disciplinas humanísticas interrelacionadas".


Llevamos ya tiempo utilizando e interactuando de manera natural con la IA, por ejemplo: a través de nuestros servidores de correo tenemos los filtros de detección de correo spam, páginas de recomendación según tus búsquedas en servidores o redes sociales, servicios de traducciones de idiomas, por nombrar solo algunos. Pronto será normal que los sistemas de aprendizaje automático manejen nuestros automóviles y ayuden a los médicos a diagnosticar y tratar nuestras enfermedades. Es importante que los niños conozcan cómo funciona el mundo. La mejor manera de comprender las capacidades e implicaciones del aprendizaje automático es usar esta tecnología para poder construir algo ellos mismos.


Para iniciar en el mundo del lenguaje computacional recomiendo trabajar con Code.org . Esta organización sin ánimo de lucro ofrece una plataforma de contenido formativo con acceso gratuito, con o sin internet, para docentes y alumnos de entre 4 y 18 años. El objetivo principal de la empresa es que las bases del lenguaje informático formen parte del proceso educativo de las nuevas generaciones. Y aunque pueda sonar a complejo o aburrido, nada más lejos de la realidad, aprender a programar con Code significa jugar a Minecraft, a Angry Birds o a través de escenarios de Disney, entre otras muchas opciones personalizadas para divertirse aprendiendo.


Por tanto, impulsar el pensamiento computacional, la programación y promoverla como una asignatura principal en nuestras escuelas es primordial.


Jacqueline Olivera

@laneuroprofe


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